סתו אברהם

שמי סתיו אברהם ואני בוגרת התואר הראשון בחוג לגיאוגרפיה באוניברסיטת חיפה. נרשמתי ב2019 למסלול חד חוגי בשנתיים מתוך רצון לסיים את התואר הראשון מהר – ומשם להמשיך לתואר שני באוניברסיטה […]
אלי אביאב

במהלך לימודי בחוג לגאוגרפיה ולימודי הסביבה רכשתי ידע במגוון נושאים רחב והן כלים לעיסוק בתחום. הלימודים מקיפים ופונים לחתך מקצועות נרחב, לרבות קורסי העשרה מרתקים, תחומי ידע ותהליכים הקשורים לסביבה, […]
מארון חדאד

חווית התואר ראשון שלי בחוג לגיאוגרפיה ולימודי סביבה באוניברסיטת חיפה הנה חוויה משמעותית מאוד שהותירה אותי אסיר תודה על השינוי החיובי והמשמעותי שעברתי במהלכה. והזכות היא לסגל החוג התומך והמעודד, […]
רקפת דנה דיאמונד

קוראים לי רקפת דנה דיאמונד ואני בוגרת תואר ראשון בהצטיינות בגאוגרפיה ומזרח תיכון באוניברסיטת חיפה. מאד נהנתי מהלימודים בחוג לגאוגרפיה. כל מה שלמדתי בחוג היה מרתק וחשף אותי גם "לעולם […]
וסים חמדאן

שמי וסים חמדאן ואני בוגר תואר ראשון במסלול הדו חוגי בחוג לגאוגרפיה וארכיאולוגיה באוניברסיטת חיפה, במהלך לימודי בחוג לגאוגרפיה ולימודי הסביבה רכשתי ידע במגוון נושאים רחב והן כלים לעיסוק בתחום, […]
בר שוקרון

הלימודים בחוג לגיאוגרפיה באוניברסיטת חיפה היו עבורי חוויה מעשירה ומיוחדת במינה. הקורסים המגוונים משלבים לא רק תיאוריה מרתקת אלא גם סיורים מעשיים שטחיים, המאפשרים לסטודנטים לראות כיצד העקרונות הנלמדים בכיתה […]
יניב גלזר

הלימודים בתואר הראשון בגיאוגרפיה ולימודי סביבה באוניברסיטת חיפה היו עבורי חוויה משמעותית ומעשירה. הקורסים המגוונים, השילוב בין הלימודים בכיתה, הסיורים המרתקים בשטח במהלך התואר והאפשרות ללמוד על תהליכים סביבתיים וגיאוגרפיים […]
מאהר מסעוד

בן 47 נשוי ואב ל 3 עובד מינהל התכנון, מחוז צפון מזה כ 25 שנים. היו לי הרבה חששות ודאגות לצאת ללימודים אחרי הפסקה של שנים רבות, אב למשפחה ועומס […]
אלמוג וג'נה (בריילובסקי) ליטמן

החוג לניהול משאבי טבע וסביבה הוא קודם כל המקום בו הכרנו. ג'נה ואני הכרנו בחוג במהלך לימודים בקורס סביבה עירונית, הכרות שהפכה לאהבה והובילה לבסוף לחתונה. ראשית נציין את האווירה […]
עומר עאצי

לאחר שסיימתי תואר הראשון בהנדסה סביבתית בגרמניה, נוכחתי כי ההיבט הטכני ההנדסי אינו מספיק לטיפול בבעיות הסביבתיות. בחוג לניהול משאבי טבע וסביבה, נחשפתי לכלים פרקטיים שאפשרו לי לראות את הבעיות […]
